La première année d’université surprend presque tout le monde, quelle que soit la filière. Plus de cours, moins d’encadrement, des partiels qui portent sur un semestre entier. En PASS et en LAS, le volume est encore plus lourd et la sélection plus serrée. La difficulté n’est pas seulement de comprendre : c’est de retenir des centaines de pages pendant des mois. Cet article vous propose une méthode pour tenir ce volume, fondée sur ce que la recherche sait de la mémoire. Si vous êtes en santé, la page Mindlet pour les étudiants en santé montre comment l’outiller.
Qu’est-ce qui change entre le lycée et la fac ?
Au lycée, le rythme est donné de l’extérieur : contrôles fréquents, devoirs, professeurs qui relancent. À l’université, l’essentiel du travail est invisible. Un cours magistral peut couvrir en deux heures ce qu’un chapitre de lycée couvrait en deux semaines, et la première évaluation arrive parfois deux mois plus tard.
Le piège est de « suivre » les cours sans les travailler, en se disant qu’on rattrapera avant les partiels. Mathématiquement, c’est impossible : un semestre de cours ne se révise pas en deux semaines. Et la mémoire joue contre vous. Sans révision, l’oubli est rapide dans les premiers jours, comme le montre la courbe de l’oubli mesurée par Ebbinghaus et reproduite en 2015.
Que change la réforme des études de santé ?
Si vous visez médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie, un point de calendrier compte. Selon Service-Public.fr (actualité du 29 avril 2026) :
- À partir de la rentrée 2027, le PASS et la LAS disparaissent au profit d’une voie unique d’accès, avec une première année harmonisée au niveau national.
- Cette première année est organisée en trois blocs : santé, disciplinaire et transversal.
- Le redoublement sera autorisé une fois, et il sera possible de candidater deux fois : en fin de première année, puis en fin de deuxième année de licence.
- Les étudiants qui commencent en septembre 2026 bénéficient d’une transition vers le nouveau dispositif à la rentrée suivante.
Les textes d’application et les modalités précises relèvent de chaque université. Renseignez-vous auprès de votre faculté avant de faire un choix. La méthode de travail, elle, ne change pas : le volume reste considérable, et la mémoire fonctionne de la même façon.
Quelle méthode pour retenir sur un semestre ?
Deux techniques d’apprentissage se détachent nettement dans la recherche : se tester sur ce qu’on a appris, et espacer les révisions dans le temps (Dunlosky et al., 2013, Psychological Science in the Public Interest 14(1), 4-58). Elles sont particulièrement adaptées à un gros volume, parce qu’elles concentrent le temps sur ce qui résiste.
En pratique, la méthode tient en trois étapes pour chaque cours :
- Le jour même : comprendre et transformer. Relisez vos notes ou le polycopié une fois, en clarifiant ce qui est flou. Puis transformez chaque notion importante en question : une définition, un mécanisme, une valeur, une classification.
- Le lendemain : premier test. Répondez aux questions de la veille sans regarder vos notes. Corrigez-vous.
- Ensuite : revoir à intervalles croissants. Trois jours, une semaine, deux semaines, un mois. Une question réussie revient plus tard, une question ratée revient vite.
Le point clé est de ne jamais retirer une question qu’on connaît. Dans l’expérience de Karpicke et Roediger (2008), Science 319(5865), 966-968, les étudiants qui continuaient à se tester sur les mots déjà trouvés en retenaient environ 80 % une semaine plus tard, contre 33 à 36 % pour ceux qui les retiraient des tests. On les revoit moins souvent, mais on les revoit.
À quoi ressemble une semaine type ?
Voici une base à adapter à votre emploi du temps. Elle suppose une vingtaine d’heures de cours et de TD par semaine.
| Moment | Durée indicative | Contenu |
|---|---|---|
| Chaque soir de cours | 1 h à 1 h 30 | Traiter les cours du jour : clarifier, puis écrire les questions |
| Chaque jour, y compris les jours sans cours | 30 à 60 min | Répondre aux questions dues : celles de la veille et les plus anciennes qui reviennent |
| Une fois par semaine | 1 h 30 à 2 h | Entraînement au format de l’examen : QCM, exercices de TD refaits, sujets d’annales |
| Une demi-journée par semaine | Libre | Rattrapage de ce qui a pris du retard. Si rien n’a pris de retard, repos |
| Une soirée par semaine | Rien | Pause complète. Elle protège le reste de la semaine |
Deux remarques. D’abord, le temps consacré aux révisions espacées augmente au fil du semestre, parce que les questions s’accumulent ; puis il se stabilise, parce que les questions sues reviennent de plus en plus rarement. Ensuite, l’entraînement hebdomadaire compte autant que les questions : elle vous habitue au format réel de l’évaluation et révèle ce que les questions isolées ne montrent pas.
Comment travailler avec des polycopiés de plusieurs centaines de pages ?
Un polycopié n’est pas fait pour être appris d’un bloc. Trois conseils :
- Découpez par cours, pas par poly. Chaque cours magistral correspond à un morceau du poly ; c’est ce morceau que vous traitez le soir même.
- Hiérarchisez. Tout n’a pas le même poids. Les annales et les consignes de vos enseignants indiquent ce qui revient. Faites d’abord des questions sur ces points.
- Ne recopiez pas. Réécrire un poly prend un temps considérable et retient peu. Une question précise par notion vaut mieux qu’une fiche qui reprend le texte.
Et si vous avez déjà pris du retard ?
C’est fréquent en octobre. Ne cherchez pas à tout rattraper dans l’ordre. Traitez d’abord les cours de la semaine en cours, pour ne pas creuser le retard. Puis rattrapez les anciens cours par ordre d’importance, une demi-journée par semaine. Et acceptez que certains chapitres secondaires soient vus plus légèrement.
Comment Mindlet aide à tenir le volume
La méthode décrite ici a un coût : écrire les questions et calculer quand les revoir. C’est exactement ce que Mindlet prend en charge.
Vous déposez un polycopié en PDF (jusqu’à 25 Mo, scans compris), un diaporama de cours, un enregistrement audio ou une vidéo, et l’IA en tire des cartes et des exercices : flashcards, QCM, textes à trous, questions ouvertes, associations, et d’autres formats selon la matière. La page PDF en flashcards détaille le parcours. Chaque jour, l’application vous propose ce qui est « à réviser ». Son moteur de répétition espacée apprend votre rythme d’oubli, carte par carte, et ajuste ses réglages chaque semaine.
Si vous travaillez déjà avec Anki, vos paquets s’importent (fichiers .apkg et .colpkg) : voir l’import Anki. Et pour l’entraînement hebdomadaire, l’examen blanc génère un sujet à partir de vos cours, en QCM, en rédaction ou mixte, noté sur 20.
Quelle que soit votre filière, la page Mindlet pour les étudiants présente les usages courants à l’université. Le travail qui compte le plus se fait le soir de chaque cours, puis chaque matin, en vingt minutes de questions.
FAQ
Questions fréquentes
Comment réussir sa première année de licence ?
En travaillant chaque cours le jour même plutôt qu'en fin de semestre, en se testant sur ses notes au lieu de les relire, et en révisant les anciens chapitres à intervalles croissants. Le passage du lycée à la fac demande surtout de l'autonomie : personne ne vérifie que vous avez revu le cours de la semaine dernière.
Comment tenir le volume de cours en PASS ou en LAS ?
En ne laissant aucun cours s'accumuler. Chaque cours magistral est transformé en questions dans les 24 heures, puis revu selon un calendrier espacé. Les questions déjà sues reviennent de plus en plus rarement, ce qui libère du temps pour les nouveaux chapitres. Un entraînement hebdomadaire au format de l'examen complète le dispositif.
Le PASS et la LAS vont-ils disparaître ?
Oui. Selon Service-Public.fr (29 avril 2026), une voie unique d'accès aux études de médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie et kinésithérapie remplace le PASS et la LAS à partir de la rentrée 2027. La première année comprend trois blocs, le redoublement est autorisé une fois et il sera possible de candidater deux fois.
Faut-il utiliser Anki en PASS ?
Anki est un outil répandu chez les étudiants en santé, parce qu'il applique la répétition espacée à un très grand nombre de cartes. Ce qui compte n'est pas l'outil mais la méthode : des cartes précises, révisées chaque jour, sans en retirer celles qu'on connaît. Mindlet importe les paquets Anki si vous voulez changer d'outil.
